Готово ли е детето за предучилищна – първа част

Готово ли е детето за предучилищна – първа част

Всеки родител сравнява детето си с другите деца, волно или неволно. Това е най-лесният начин да се опитаме да разберем развива ли се детето ни правилно, съответстват ли уменията му на възрастта или изостава. А дали пък не отглеждаме малък гений?

Когато дойде време детето да влезе в предучилищна, сравненията сякаш се засилват, защото това е началото на истинското обучение.

Предлагаме ви списък с умения, които децата трябва да имат в началото първата си почти истинска учебна година.

Разбира се, всички показатели са ориентировъчни, в края на учебната година със сигурност детето ви ще може повече неща.

Социални умения

Умее да играе само – в пясъчника или ролева игра

Обича да се занимава самостоятелно, например да се облича, да чете или да работи с пластелин.

Няма против да прекара няколко часа далече от вкъщи – на гости у баба или при приятелчета.

Проявява интерес към ходенето на училище, научаването на нови неща и/или срещата с нови другарчета.

Обича да участва в групови занимания.

Може да изразява чувства, нужди и желания.

Придържа се към установен режим – следобедна почивка или сън, последвана от време за игра.

Знае какъв е дневният режим – след обяда следва сън, после разходка.

Двигателни умения

Наблюдава се задълбочаване в двигателните умения, силата и пазенето на равновесие. Не среща трудности при скачането на място, стоенето на един крак, бягането и ритането.

Умее да кара велосипед на три гуми или с помощни колела.

Има добра координация, като например умее да заобикаля големи препятствия

Умее да рита топка.

Играе добре със строител или пъзел.

Умее да държи молив или химикалка правилно – с пръсти, а не с цяла ръка.

Вече има изразено предпочитание към ползването на лявата или дясната ръка.

Очаквайте скоро втора част.

Contact us